PÁSCOA É VITÓRIA

A Páscoa é uma festa cristã que celebra a ressurreição de Cristo. Depois de morrer na cruz, seu corpo foi colocado em um sepulcro, onde ali permaneceu, até sua ressurreição, quando seu espírito e seu corpo foram reunificados. É o dia santo mais importante da religião cristã, quando as pessoas vão às igrejas e participam de cerimônias religiosas.

 Uma das tradições da Páscoa que é bem antiga é e pintar ovos cozidos, decorando-os com desenhos que tem origens pagãs. A Páscoa ainda é cheia de outros simbolismos como o coelho, que representa a fertilidade. Tanto os ovos como o coelho são simbolismos que não constam da Bíblia e tem origens pagãs. 

Na escola Adelina Zierke se mantém ainda a tradição. Pintamos ovos com uma espécie de cebolinha de cor avermelhada, pintamos casquinhas, cada um confecciona a sua cesta, trabalhamos com receitas. Fizemos bombons, Ovos de chocolate, amêndoas e até um delicioso bolo com formato de coelho. Acompanhe as novidades!!!

Hoje fizemos Bombons

 Foi muito legal. Todos com a mão na massa.

 Ficaram bem lindos  e deliciosos.

Se quiserem a receita, entre em contato!!

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A ÁRVORE DE NATAL....

Árvore - símbolo do Natal

A árvore de natal, um dos principais símbolos natalinos, é mais antiga que o próprio sentido do Natal, Jesus Cristo. Aproximadamente dois milênios antes do nascimento de Cristo, os povos indo-europeus já utilizavam árvores com um fim religioso, pois criam que elas eram uma expressão da energia de fertilidade da Mãe Natureza.

Algumas tribos pagãs da Alemanha consideravam os carvalhos como árvores santas, por isso realizavam, debaixo dessas árvores, sacrifícios humanos oferecidos ao deus Odin. Uma das histórias diz que São Bonifácio, tentando acabar com esse costume pagão, cortou um carvalho que, quando caiu, fez cair todas as árvores próximas a ele, com exceção de um pequeno pinheiro; fato considerado um milagre, pois o pinheiro simbolizaria o menino Jesus.

Quando a árvore de natal tinha um caráter pagão, as pessoas a enfeitava para que, depois da queda das folhas no inverno, os espíritos das árvores voltassem. Da mesma forma, os cristãos passaram a ter o mesmo costume, no entanto, essas decorações possuem um caráter diferente, significa alegria, bondade, amor, benção de Cristo.

A partir do século XVI, várias famílias alemãs passaram a decorar seus pinheiros, resultando em um costume que passou por várias gerações. A partir do século XIX a tradição chegou à Inglaterra, França e Estados Unidos. No século XX virou tradição na Espanha e América Latina, virando costume até mesmo em países de clima tropical.

PRESÉPIO- UM SÍMBOLO DO NATAL

Alunos e professores montam o presépio

Já é tradição em nossa escola como em várias regiões do mundo a montagem do presépio na época de Natal.

O presépio representa o momento do nascimento de Jesus Cristo. Com o menino Jesus na manjedoura ao centro, o presépio apresenta o local e os personagens bíblicos que estavam presentes neste importante momento cristão.

Para deixar esse espaço ainda mais bonito, os alunos se organizaram em grupos e buscaram pedras e areias no rio, gravatás e musgos em meio a natureza, enfim, foram muito criativos e vejam só como ficou legal.

Muito capricho ao colocar cada peça

Os personagens do presépio foram doados

 pela igreja da comunidade.

Fazendo os retoques finais.

Vejam só os detalhes.

Aproveitaram até os vasos da varanda

 Ficou maravilhoso

 Já estamos em festa de Natal.

É só aguardar a chegada do papai noel!!!!

IV MOSTRA DE TRABALHOS DA REDE MUNICIPAL

Aprendendo valores desde a infância

Alunos, professores e comunidade em geral participaram da IV Mostra de trabalhos de rede municipal de Ensino no pavilhão da Fenarreco. Como já vem acontecendo, as quatro escolas do campo expuseram todos os trabalhos juntas.

Os projetos que desenvolvemos em parceria com alunos, pais, professores e comunidade em geral vem contribuir no desenvolvimento das relações pessoais como também, na preparação das crianças para um futuro melhor.

Desenvolvemos sequências didáticas abordando os seguintes gêneros: música, poesias, acróstico, caça palavras istória em quadrinhos....partindo do tema gerador placa solar, até porque a nossa está em funcionamento e da Edith Krieger Zabel está em construção.

Foram trabalhos maravilhosos e o mais importante foi ver e sentir como as crianças estavam felizes Fazendo e Aprendendo.

Visita do Prefeito Paulo Roberto Eccel

Como é a vida de um cego?

Professoras Gisele e Jakeline

Os personagens do folclore

Maquetes representando os estados

A saúde da família.

Professor do Senai recebendo explicações.

Casa utilizada para aulas de reforço

Conhecendo os trabalhos da escola do Planalto

Animais empalhados, uma atração.

Trabalho do Sesc sobre Sistema Solar

Gisele, Mariazinha e Neusa com suas alunas

Gatinhas responsáveis pela explicação dos trabalhos.



CULTIVO DO CEDRO

ALUNOS DO SEGUNDO E TERCEIRO ANOS VISITAM  A PLANTAÇÃO DE CEDRO PRÓXIMO À ESCOLA.

    

Desde 2009 quando fizemos a plantação das mudas com o auxílio da Kelle da Secretaria Municipal de Educação, os alunos e professores vem acompanhando o desenvolvimento, bem como mantendo o cultivo dessa planta que é destaque nessa região do Cedro como é conhecida.

Esta árvore pode ser encontrada em diversos tipos de formações florestais no Brasil, de porte e beleza apreciável, é muito procurada no mercado nacional e internacional de madeiras. De madeiras leves, possuem diversificados usos e além disso, tem coloração semelhante ao mogno.

A madeira tem alto valor comercial, sendo empregada principalmente na construção civil e marcenaria. Usada na confecção de móveis finos, compensados, contraplacados, esculturas, molduras, instrumentos musicais; na construção civil como forros e esquadrias e na construção de lanchas, botes e canoas e aeronáutica.

Apresenta potencial como ornamental e em reflorestamentos, desde que em plantios mistos, pois é atualmente suscetível ao ataque de broca do ponteiro, Hypsipyla grandella.

A árvore é largamente empregada no paisagismo de parques, grandes jardins e recomendada para a arborização de praças públicas.

Também pode ser utilizada na arborização de ruas. Não deve faltar na composição de reflorestamentos heterogêneos de áreas degradadas para preservação e para a restauração das matas ciliares em locais com ausência de inundação.

Esta árvore pode ser encontrada em diversos tipos de formações florestais no Brasil, de porte e beleza apreciável, é muito procurada no mercado nacional e internacional de madeiras. De madeiras leves, possuem diversificados usos e além disso, tem coloração semelhante ao mogno.

A madeira tem alto valor comercial, sendo empregada principalmente na construção civil e marcenaria. Usada na confecção de móveis finos, compensados, contraplacados, esculturas, molduras, instrumentos musicais; na construção civil como forros e esquadrias e na construção de lanchas, botes e canoas e aeronáutica.

Apresenta potencial como ornamental e em reflorestamentos, desde que em plantios mistos, pois é atualmente suscetível ao ataque de broca do ponteiro, Hypsipyla grandella.

A árvore é largamente empregada no paisagismo de parques, grandes jardins e recomendada para a arborização de praças públicas.

Também pode ser utilizada na arborização de ruas. Não deve faltar na composição de reflorestamentos heterogêneos de áreas degradadas para preservação e para a restauração das matas ciliares em locais com ausência de inundação.

Três anos cuidando com muito carinho.

Poucas foram as mudas que que não vingaram.

Fizeram atividades físicas na sombra das plantas.

Já estamos programando um piquenique

nesse espaço.

Está muito bonito!! Vale a pena investir nesse projeto.

Nome científico: Cedrela fissilis Vell
Nome popular: cedro, cedro rosa, cedro vermelho, cedro branco, cedro batata, cedro-amarelo, cedro-cetim, cedro –da –várzea
Família: Meliaceae
Características Morfológicas: altura de 20-35 m, com o tronco de 60-90 cm de diâmetro. Folhas compostas de 60-100 cm de comprimento, com folíolos de 8-14 cm de comprimento.
Fenologia: Floresce durante os meses de agosto-setembro. Seus frutos amadurecem com a árvore  totalmete desfolhada durante os meses de julho-agosto. Produz anualmente grande quantidade de sementes viáveis.
Flor: Branca-amarelada
Fruto: Seco deiscente
Coleta de sementes: Diretamente da árvore quando começar a abertura espontânea dos frutos.
Crescimento da muda: Rápida.
Plantio: Mata Ciliar, área aberta, sub-bosque, solo degradado.
Observação: Espécie frequentemente atacada por broca quando plantada no campo em agrupamentos homogêneos.

DIA DE ESTUDO- ESCOLA ATIVA

PARADA PEDAGÓGICA COM EDUCADORAS DAS ESC0LAS: ADELINA ZIERKE, EDITH GAMA RAMOS E EDITH KRIEGER ZABEL.

Na Tarde desta segunda feira, dia 29, tivemos a oportunidade de nos reunirmos para mais um momento de estudos e reflexões sobre a nossa caminhada na escola Edith Krieger Zabel, visto que estamos a caminho do quarto bimestre.

Acreditamos que essa parada de estudo é essencial para a melhoria da qualidade do ensino, por isso o profissional consciente deve saber que sua formação não termina na Universidade. Formar (ou reformar) o formador para a modernidade através de uma formação continuada proporcionará ao mesmo, independência profissional com autonomia para decidir sobre o seu trabalho e suas necessidades.

Ninguém nasce educador ou marcado para ser educador. A gente se faz educador, a gente se forma, como educador, permanentemente, na prática e na reflexão da prática". (FREIRE, 1991: 58).

Para o autor, formação permanente é uma conquista da maturidade, da consciência do ser. Quando a reflexão permear a prática, docente e de vida, a formação continuada será exigência para que o homem se mantenha vivo, energizado, atuante no seu espaço histórico, crescendo no saber e na responsabilidade.

Vários foram os momentos de estudos. Em primeiro lugar assistimos a um filme da TV escola e em seguida fizemos uma dinâmica sobre o tema. Depois partimos para a leitura e reflexão de um texto enviado pela secretaria municipal da educação e já aproveitamos também o gancho e combinamos uns detalhes da Mostra de Pesquisa até porque nós iremos fazer num mesmo espaço. E para finalizar, a Elaine iria fazer apresentação de um trabalho de pesquisa dela, mas como eu fui ao evento na praça sesquicentenário: Um ano do ponto do livro na praça não fiquei para o final. Mas foi uma tarde bem produtiva e de grandes contribuições por parte das três Unidades Escolares.

Inicio da dinâmica -trabalho individual

É na troca de saberes que se constroem

a possibilidade de aprender.

Nem sempre os alunos tem condições de...

resolver desafios iguais ao mesmo tempo.

É preciso planejar atividades diferentes para explorar

conteúdos distintos.

A VIDA É O QUE TEMOS DE MAIS VALIOSO

18  DE OUTUBRO- DIA DO MÉDICO

Hoje é um dia que devemos agradecer imensamente a classe médica, pois sabemos que a cada dia, hora, e minuto que passa , um médico faz a diferença na vida de alguma pessoa por este mundo afora promovendo a saúde e o bem estar.

Em nossa cidade, não é nada diferente temos vários doutores e doutoras dispostas em ajudar na prevenção de certas doenças,protegendo, curando e ajudando a manter o que nós temos de mais valioso que é a vida.

E aqui cabe parabenizar a médica Drª Marilaine da Unidade de Saúde de Dom Joaquim que vem fazendo um trabalho belíssimo atendendo a nossa comunidade.

Toda primeira quarta feira do mês faz atendimento na escola dando oportunidade as pessoas idosas e doentes que tem mais dificuldade de chegar até a Unidade de saúde para fazerem suas consultas.

A doutora Marilaine juntamente com sua equipe de trabalho estiveram em nossa escola fazendo um trabalho de prevenção com os alunos e funcionários.
Que o senhor ilumine todos esses profissionais que traz esperança aos corações.

Não importa a especialidade. Eles buscam a prevenção e cura.

Preocupação com o bem estar:

físico, mental e social.

O bom médico deve exercer a medicina

 com ética, seriedade e respeito aos pacientes.

COMEMORAÇÃO

15 DE OUTUBRO- DIA DO PROFESSOR

  

Por Decreto Lei de 13 de outubro de 1948, estabeleceu-se que, no dia 15 de outubro de todos os anos, em todo o território nacional, seja comemorado o dia do professor.

O bom professor é um constante aluno durante toda vida, procurando aumentar seus conhecimentos sobre educação e sobre as matérias que lhe cumpre ensinar.

O bom professor é enérgico e compassivo, é respeitado porque respeita, é amado porque ama. Ele não se contenta em ter responsabilidade pelos seus alunos, apenas na sala de aula, porque seu interesse vai além das portas da escola, adentra os lares e, muitas vezes, é o sustentáculo da família.

O bom professor é o alicerce e a cúpula da sociedade, que ele sustenta e protege. Mas ele também é um membro dessa sociedade e, portanto, precisa de amparo e proteção.

As reivindicações econômicas e sociais do professor precisam ser atendidas para que ele melhor cumpra sua missão,pois, é só estando tranquilo na sua posicão social que ele poderá corresponder ao que se espera de um bom professor.

Nada é mais nobre e mais divino que o trabalho do professor, dedicando grande tempo de sua vida, seu gesto amigo, seu grande amor.
Para comemorar esta data tão especial, tivemos um dia maravilhoso com vários educadores. Basta conferir
as fotos

Chegada a Joinville-Iniciaremos nossa viagem: Barco Príncipe

Fomos recepcionadas com um delicioso coquetel

Passeio por várias ilhas

Chegada  a São Francisco do Sul

Grupo de educadoras: Adelina Zierke e Tia Denise

No interior do barco muito conforto

Parabéns aos educadores Adelina Zierke e Dr Carlos Moritz

Registramos o momento ao lado de um marinheiro

Festa dos professores na Fenarreco merece um brinde

Esília, Neusa e Beti comemorando o nosso dia. Parabéns!!!